پایان نامه بررسی لباس های محلی ایل قشقایی

استان فارس

استان فارس با مساحتی در حدود 123298 کیلومتر مربع از سطح دریا حدود 1491 متر یکی از استانهای بزرگ ایران به شمار می آید.

از شمال به اصفهان و یزد از جنوب به هرمزگان از غرب به بوشهر و بویراحمر و ازشرق به استان کرمان محدود است.

از لحاظ اب و هوایی در منطقه خشک قرار دارد و دارای زمستانهای معتدل و بهار و تابستان گرم می باشد.

حدود 5 ماه ار سال از اردیبهشت تا شهریور ماه بدون بارندگی بوده و تفاوت حرارت شب و روز در فصل تابستان به علی خشکی هوا زیاد میباشد.

نام فارس:

فارس یا پارس منسوب به یکی از شعب آریا است که نزدیک به 110 ق.م به این سرزمین آمده پس از تصرف این سرزمین توسط اعراب واژه پارس به فارس تبئیل گردیده.این استان از لحاظ تاریخی از اهمیت زیادی برخوردار است که از دوره های مختلف آثار زیادی به جای مانده:تخت جمشید،پاسارگاد،نیشابور،غارشاپور،کاخ فیروزآباد،معبد آناهیتا و از لحاظ جاذبه های طبیعی:بهشت گمشده،آبشار مارگون و دشت مرغاب و…

 سابقه تاریخی:

منطقه کنونی مقر اصلی طوایف پارس بوده که در زمان حکومت هخامنشیان از طرف شمال به ماد و از جنوب به خلیج فارس از مغرب به سوریان و از شرق به کرمان محدود بوده.

ایل قشقایی:

در استان فارس سکونت دارد و یکی از ایلهای بزرگ کشور است قشقاییان معروفترین قبائل کوچنده هستند که در واقع از چندین طایفه تشکیل شده

و در سراسر منطقه فارس پوشاکی که مشخص باشد و بتوان آن را جدا به حساب آورد همان پوشاک قشقایی هاست.

وجه تسمیه قشقایی:

میرزا حسن فسایی صاحب فارسنامه ناصری درباره نام قشقایی معتقد است که ریشه این نام واژه ترکی قاچ قایی به معنای گریخته بوده است و در این باره می نویسد چون ایل خلج از ممالک روم به خاک عراق عجم آمدند گروهی فرار کرده و در فارس سکنی گزیدند و به همین جهت مردمان خلج این گروه را قاچ قایی نامیدند نامیدند و بعدها این نام به قشقایی تغییر پیدا نمود.که در شهرهای مختلف فارس گویش های مختلف دارند مثلا اختصاصا ترک نیستند.

نقش زنان و مردان در ایل قشقایی:

زنان ایل قشقایی در همه کارها با مردان همکاری می کنند و نمونه عفت و بردباری هستند،زنان و دختران هر روز صبح از کوه و دشت هیزم سوخت خانوار خود را جمع آوری نموده و سپس مشکها را از آب چشمه ها پر می کنند،گندم و برنج را در هاونهای مخصوص می کوبند و پوست آنان را می گیرند و از شیر گوسفندان کره و ماست و پنیر و کشک تهیه می کنند در موقع بیکاری به بافتن قالیچه،جاجیم،گلیم،خورجین و کیسه(قالیچه ای که از کرک شتر بافته می شود)می پردازد.

صنایع دستی در ایل قشقایی:

قالی بافی،گلیم و جاجیم بافی،بافته های رند-چرخ-شیشه درمه، چنته، تیردان،نمکدان یا توبره نمک،جوال،طناب بافی،چپق بافی.

صنایع پوست در ایل قشقایی:

بهترین وسیله انتخاب پوست گوسفند به عنوان ظروف و ساخت و تهیه آن توسط خود مردم است، ظروفی مثل مشک آب،مشک دوغ زنی،خیک روغن،خیک مخصوص ماست و همیانه مخصوص حبوبات را همه از پوست دامهای خود تهیه می نمایند که مختصرا به آنها اشاره می شود.

1-مشک آب:مشک آب خوری را از پوست بز تهیه میکنند و هرچه بزرگتر باشد،مورد استفاده بیشتر دارد،گاهی از پوست های کوچک،مشکول های سبک برای کوهگردان و چوپانان تهیه می بینند که به عنوان قمقمه از آن استفاده می شود.

2-مشک دوغ زنی:تهیه این نوع مشکها خیلی مشکلتر از مشک آب است. برای آماده کردن آن پوست بزی را که هیچگونه سوراخ یا چاقو خوردگی نداشته باشد.

پوست مخصوص روغن و پنیر،هر کدام به نحوی خاص تهیه می شود،با این تفاوت که پوست روغن باید ضخیم و محکم باشد ولی خیک مخصوص پنیر می بایست بسیار ظریف و نازک باشد.

موقعیت جغرافیایی ایل قشقایی:

برای شناخت هر جامعه ای،موقعیت زیستی و تاثیرات محیط در روند تکامل حیاتی آنان اهمیت زیادی دارد،زیرا دانشمندان جامعه شناس از دیرباز عدم رشد تمدن و پیشرفت انسانها را در بعضی از جوامع عقب مانده تنها به شرایط جغرافیایی و اقلیمی آنان وابسته دانسته اند.

گروهی معتقدند که محیط طبیعی انسان و خصوصیات نژادی شرایط زندگی اجتماعی را تعیین میکند.ایل قشقایی هم همچون دیگر گروهها از تاثیر عوامل طبیعی برکنار نبوده و از این قاعده مستثنی نیست.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

پروژه حذف صفر از پول ملی

چکیده :

پول نه تنها واسطه مبادلات اقتصادی است، بلکه بر هویت ملی شهروندان و اقتدار ملی دولت نیز تاثیر می‌گذارد. بنابراین پول می‌تواند به عنوان ابزاری برای تحکیم هویت ملی و سیاسی ملت‌ها به شمار آید. به عبارت دیگر ارزش پول ملی می‌تواند بر دیدگاه شهروندان نسبت به وضعیت اقتصادی و هویت ملی کشورشان تاثیر گذار باشد.[1] اگر شهروندان یک کشور همواره انتظار کاهش ارزش پول ملی خود را داشته باشند این مسئله موجب نگرانی مقام‌های دولتی خواهد شد. دولت باید با حفظ ارزش پول ملی اعتماد شهروندان خود را نسبت به پول ملی کشور افزایش دهد و مانع از این شود که «پدیده جانشینی پول» [2]رخ داده و مردم به ارزهای خارجی روی آورند.

از این رو این مقاله در نظر دارد تا با تبیین حذف صفر از پول ملی و مطالعه تجربه دیگر کشورها و تاریخچه بحث، فواید و آسیب‌های حذف صفر از پول ملی را مورد تحلیل قرار داده و پس از آن با بررسی تاثیر یا عدم تاثیر حذف صفر از پول ملی بر تورم به این سوال پاسخ دهد که آیا حذف 3 صفر از ریال ایران امری مناسب و به موقع است یا خیر؟

واژگان کلیدی : حذف صفر از پول ملی، ارزش پول ملی، ریال، تورم، ایران، پول، دولت.

مقدمه :

ارزش پول ملی هر کشور به عوامل زیادی از جمله: موقعیت اقتصادی آن کشور در سطح جهانی، کارایی دولت و تامین هزینه‌ها، ثبات سیاسی، حقوقی و قضایی برای جذب سرمایه‌های خارجی، رعایت اصول و قوانین بین المللی و هم سو بودن با تحولات بین الملل و … بستگی دارد.

کاهش ارزش پول ملی آثار روانی و اجتماعی زیادی به دنبال دارد، زمانی که پول ملی ارزش پایین دارد مردم در مقایسه با پول‌های قوی احساس یک نوع تحقیر می‌کنند. مثلا یک دلار آمریکا 10 هزار ریال ایرانی و 1 ریال عربستان 2700 ریال ایران خرید و فروش می‌شود که آثار روانی زیادی برای ایرانیان دارد.[3] همچنین تغییرات ارزش پول و حجم آن در نتیجه این تغییرات، اثرات بهداشتی فراوانی به همراه دارد.

اگر شهروندان با کاهش ارزش پول ملی به سمت استفاده بیشتر از ارزهای خارجی برای مبادلات روزانه خود             پدیده جانشینی پول بروند، دولت باید بلافاصله حذف صفر از پول ملی را در دستور کار خود قرار دهد.

مهمترین کاربرد حذف صفر در اقتصادی حفظ ارزش پول ملی است. حذف صفر از پول ملی بیش از آنکه یک اقدام سیاسی از طرف دولت‌ها باشد یک اقدام فنی و کارشناسی است و بخشی از بسته اصلاحات اقتصادی به شمار می‌رود.[4]

حذف صفر از پول ملی ابزاری برای حمایت دولت از اقتدار سیاست‌های پولی به شمار می‌رود. استفاده از سیاست حذف صفر از پول ملی نقش مهمی در ارتقای جایگاه اعتماد عمومی مردم نسبت به دولت‌ها دارد. در نظام‌های سیاسی دموکراتیک استفاده از حذف صفر پول ملی‌، می‌تواند نقش مهمی در انتخاب مجدد یک حزب داشته باشد و برعکس.[5] اگر مردم اعتماد خود را نسبت به پول ملی از دست دهند، ارزهای خارجی بخصوص آنها که پرستیژ بیشتری دارند، رواج می‌یابند که این امر فشار اقتصادی و روانی زیادی بر دولت‌ها وارد می‌کند. در این صورت است که سیاست‌های اقتصادی دولت تحت تاثیر بازارهای مالی بین المللی قرار می‌گیرند و همچنین بانک‌های مرکزی خارجی بر سیاست‌های اقتصادی کشور مذکور تاثیر می‌گذارند. در اینجا حذف صفر مانع از نفوذ ارزهای خارجی در اقتصادی و پیامدهای آن می‌شود

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

پایان نامه بررسی تاثیر استراتژ های تقسیم سود سهام برروی ارزش بازار شرکت در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

چکیده

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر استراتژ های تقسیم سود سهام برروی ارزش بازار شرکت در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران پرداخته است. در این راستا، سه مدل ارزشیابی حقوق صاحبان سهام با گسترش مدل اهلسن، ارتباط بین درآمدها، سود سهام و محتوای اطلاعاتی سود سهام در ارزشیابی شرکت ها بررسی می شود.

در راستای این هدف ، کلیه شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران که صورتهای مالی (ترازنامه ، صورت حساب سود وزیان، صورت گردش وجه نقد ) و اطلاعات مورد نیاز را در سالهای 1376-1385 ارائه داده بودند ، مورد بررسی قرار گرفتند. در مجموع45 شرکت از صنایع مختلف انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش همبستگی است. و برای تجزیه وتحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش، ازضریب همبستگی پیرسون  و رگرسیون خطی چند متغیره و تجزیه و تحلیلANOVA استفاده شده است.

نتایج تحقیق حاکی ازآن است که ، در مدل اول،  بدهی ها ، درآمد های دائمی ودر مدل دوم، خالص جریان نقد عملیاتی ، بدهی ها و سرمایه گذاری و در مدل سوم، ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام و بدهی های به طور عمده و مثبتی در ارتباط با قیمت سهام، کل نمونه های انتخابی می باشند، همچنین نتایج حاصل از مقایسه سه مدل موید این واقعیت است که، قابلیت تشریحی و توانایی مدل دوم به منظور پیش بینی ارزش بازار شرکت بیش دو مدل دیگر  می باشد.

فصل اول

کلیات تحقیق

(1-1مقدمه

با توجه به رونق و فعالیت مجدد بورس اوراق بهادار تهران در سال‌های اخیر و نظر به اینکه بورس اوراق بهادار همانند یک کانال هدایت کننده منابع مالی عمل می نماید، قادر است در صورت آماده بودن سایر شرایط و زمینه ها موجبات هدایت منابع مالی را به سمت فعالیت های تولیدی فراهم نماید و به تبع آن در جهت رشد، توسعه و شکوفائی اقتصادی کشور عمل نمایند، بنابر این، تحقیق و کنکاش پیرامون موضوعات و مسائل گوناگونی که به نوعی مرتبط با بورس اوراق بهادار هستند، از اهمیت و ضرورت خاصی برخوردار می باشد، تا با بهره گیری از نتایج و پیامدهای این تحقیقات، در جهت استفاده از این ابزار مهم ، گام های مؤثری برداشته شود. از جمله مسائل و موضوعاتی که شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار با آن مواجه اند، سیاست تقسیم سود است، اینکه شرکت ها کدام سیاست را در تقسیم سود انتخاب نمایند تا در نهایت به عنوان یک سیاست مطلوب تقسیم سود باعث افزایش قیمت سهام در بازار شود، و سرمایه گذاران را به سرمایه گذاری در بورس ترغیب نماید،  همیشه به عنوان یک مسأله عمده و مهم مطرح بوده است.

اهمیت این مسئله نزد مدیران شر کت ها نیز ، هم به جهت استفاده از اطلاعات حاصله در فرایند اداره شر کت و هم بواسطه ارزیابی بازار از عملکرد آنان جدی است ؛ از همین بخشی از توان و توجه مدیران شرکت ها معطوف به مقو له ای است که از آن با عنوان «سیاست های تقسیم سود» یاد می شود.

اما مهم تر از سیاست تقسیم سود ، ریشه یابی دلایل اتخاذ یک سیاست تقسیم سود مشخص از سوی شرکت ها است . این موضوع می تواند راهگشایی تصمیم گیر های مهم اقتصادی برای گروه های مختلف ذینفع ، بویژه سر مایه گذاران باشد . زیرا دلایل و عوامل تعیین کننده بدست آمده از این ریشه یابی ، نه تنها به توضیح رفتار شرکت هادر گذشته کمک می نماید ، بلکه ابزاری را برای پیش بینی حرکت و مسیر آتی آن ها در این حوزه فراهم می آورد.

تحقیق حاضر که در راستای همین موضوع صورت پذیرفته، می تواند تا حدودی جوابگوی ابهامات موجود در این زمینه باشد. به منظور بررسی مباحث نظری موضوع و آشنایی با ابعاد آن ، مفاهیم زیر ارائه می شود.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

پایان نامه ارزش از طریق انجام مطالعه مهندسی ارزش به¬صورت مجازی و سنتی

-     مقدمه

جهت بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فازها و گام­های مختلف مهندسی ارزش نیازمند به استفاده از ابزارها و امکانات استفاده‌شده در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در مهندسی ارزش است. بدین منظور برای تأمین و رسیدن به پاسخ برای اهداف تعریف‌شده در فصل اول، این فصل را به دو قسمت معرفی روش انجام‌گرفته و مسائل و مشکلات هر گام از مهندسی ارزش و چگونگی انجام‌گرفته با ابزارآلات فناوری اطلاعات و ارتباطات در گام­های مهندسی ارزش تقسیم می­شود.

۱-۲-     معرفی روش انجام‌گرفته و مسائل و مشکلات هر گام در مهندسی ارزش

در این قسمت ابتدا به معرفی کامل فازها در مهندسی ارزش پرداخته می­شود. سپس با توجه به توضیحات ارائه‌شده در هر فاز مهندسی ارزش به بررسی مسائل و مشکلات هر گام بر اساس مشاهدات انجام‌شده در کارگاه پروژه مزرعه دانش (به‌صورت مرسوم برگزار گردیده) و مطالعات انجام­شده در این زمینه پرداخته‌شده است. در انتها با توجه به مسائل و مشکلات ارائه‌شده در هر گام مهندسی ارزش به معرفی و توضیح راه­حل­های پیشنهادی برای مسائل و مشکلات مشاهده‌شده در هر فاز پرداخته می­شود.

۱-۲-۱-   فاز پیش مطالعه

گام پیش مطالعه اولین گام از برنامه کاری مهندسی ارزش می­باشد. فعالیت‌های آماده­سازی شامل شش گام است:

1. گردآوری و تعریف نیازها و خواسته­های عوامل کلیدی پروژه شامل کارفرما، مشتری، خریدار، بهره­بردار و غیره
2. گردآوری داده­های کامل در مورد پروژه
3. تعیین معیارهای ارزیابی
4. تعیین حدود/دامنه مطالعه
5. تهیه مدل­های مناسب
6. تعیین اعضای گروه

۱-۲-۱-۱-      گردآوری اطلاعات مربوط به گرایش­های عوامل کلیدی پروژه

گردآوری اطلاعات در مورد گرایش­ها و نیازهای عوامل کلیدی می­تواند به دو طریق ارزیابی بازار و یا تمرکز بر روی گروهی از افراد انجام شود. لازم است در گردآوری اطلاعات تعیین پارامترهای مؤثر بر خرید، تعریف و    رتبه­بندی جنبه­های مختلف یک محصول یا یک پروژه، مقایسه محصول یا پروژه با محصولات یا پروژه­های مشابه موردتوجه قرار گیرد.

۱-۲-۱-۲-     تکمیل مجموعه داده­ها

دو نوع منبع برای اطلاعات وجود دارد:

• منابع اولیه
• منابع ثانویه

منابع اولیه بر دو گونه­اند: منابع انسانی و منابع مکتوب. منابع انسانی شامل بازار، طراحان اصلی، طراحان موارد مشابه، گروه تخمین هزینه­ها، سازندگان و مشاوران است. منابع مکتوب شامل نقشه­ها، مشخصات فنی پروژه، برنامه­های زمانی پروژه و اسناد مربوط به مناقصه­ها و مزایده­هاست.

منابع ثانویه شامل تأمین‌کنندگان محصولات مشابه، متونی مانند استانداردهای طراحی، نتایج آزمایش­ها، مجله­های بازرگانی و آیین­نامه­ها است. دو منبع مهم اطلاعات ثانویه دیگر که همواره باید مد­نظر قرار گیرند عبارتنداز: پروژه­های مشابه و مشاهده­های حاصل از بازدید ساخت گاه توسط گروه مطالعات مهندسی ارزش.

۱-۲-۱-۳-     تعیین معیارهای ارزیابی

یکی از مهم‌ترین گام­های گروه مطالعات در اجرای فرآیند، مشخص کردن معیارهای ارزیابی گزینه­ها و نیز تعیین اهمیت نسبی هر معیار است تا در مرحله ارزیابی ملاک انتخاب مناسب­ترین پیشنهادها باشد.

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

پایان نامه مهندسی ارزش و فناوری اطلاعات و ارتباطات به¬منظور تلفیق یکدیگر

-     مقدمه

در این فصل در مطالعه اکتشافی، هدف به دست آوردن بینش دقیق­تر و درکی روشن­تر نسبت به مسئله تحقیق و زوایای آن و نیز شناخت خلأهای پژوهشی است. این هدف از طریق مطالعه دقیق کتاب­ها، مقالات و مصاحبه با کارشناسانی به دست می­آید که اطلاعات جامع و عمیق نسبت به حوزه موردنظر دارند و می­توانند دیدگاه کلی و جزئی درباره این مسئله و مسائل مشابه را به­خوبی جمع­بندی و معرفی کنند. بررسی پیشینه تحقیق، مطالعات گذشته آن است و نگاهی است به آنچه دیگران درزمینهٔ این تحقیق یا موضوعات مشابه انجام داده­اند.

۱-۲-     ­سابقه تحقیقات و مطالعات انجام­گرفته

• محمدی و همکاران در «امکان­سنجی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند مهندسی ارزش» (۲۰۰۸) این موضوع را در دو مرحله موردبررسی قراردادند. در مرحله اول به تعریف و مفهوم   مهندسی ارزش و فناوری اطلاعات و ارتباطات (به‌صورت مجزا) پرداخته‌شده است. در مرحله دوم با استفاده از نتایج مرحله اول و نیازهای تحقیق، پرسش­نامه­ای طراحی و بین جامعه آماری تعریف‌شده در تحقیق توزیع شد. نتیجه این تحقیق را می­توان این‌گونه ایراد نمود که فناوری اطلاعات و ارتباطات با استفاده از سامانه‌های پشتیبانی اطلاعاتی خود می­تواند کلیه مراحل مهندسی ارزش را تحت کنترل خود درآورده و با ایجاد بانک­های اطلاعاتی موردنیاز، راه­حلی مفید در رفع چالش­ها و معضلات به وجود آمده در مراحل اجرایی این فرآیند باشد. به­کارگیری مزایا و ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در بالا بردن کارایی کلی کارگاه و همچنین تسهیل جریان اطلاعات و ارتباطات بسیار مؤثر است و بر روی انجام کار به‌صورت تیمی و ایجاد خلاقیت و افزایش کمی و کیفی مشارکت اعضا نیز بی‌تأثیر نمی­باشد.[[i]]
• قاسمی و همکاران در «تدوین چهارچوبی یکپارچه و منسجم برای به­کارگیری فناوری اطلاعات در اجرای رویکرد مطالعات مهندسی ارزش» (۱۳۸۷)  این موضوع را در دو مرحله موردبررسی قرار داده‌اند. در مرحله اول از طریق تحقیق کتابخانه­ای با مدیریت ارزش و فناوری اطلاعات و ارتباطات به‌طور مجزا پرداخته‌شده است و در مرحله دوم پرسش­نامه­ای طراحی و توزیع‌شده است که با استفاده از نتایج مطالعات میدانی و یافته­های محقق به کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و میزان تأثیرگذاری آن در فرآیند مدیریت ارزش پرداخته‌شده است. نتایج به‌دست‌آمده از این تحقیق می­توان این‌گونه بیان نمود که ابزارها و مزایای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تسهیل جریان مهندسی ارزش بسیار مؤثر می­باشد و نهایتاً در کاهش زمان اجرای فرآیند مدیریت ارزش نقش مهمی را ایفا می‌کند.[[ii]]

 

• مارزوک و همکاران در «کاربرد مدل الکتری درروش­شناسی ارزش^[۱] » (۲۰۱۰) به اهمیت موضوع مهندسی ارزش در طول چرخه عمر پروژه پرداخته است و آن را به‌عنوان فرآیندی ارزشمند در کاهش هزینه­ها و افزایش کیفیت از طریق شناسایی و حذف هزینه­های غیرضروری در پروژه می­داند. در این تحقیق با استفاده از مدل الکتری^[۲] درزمینهٔ مهندسی ارزش جهت ارائه مثال عددی جهت محاسبه شاخص ارزش بهره جسته است. نتیجه این تحقیق مدل الکتری در جهت افزایش و روند مهندسی ارزش سودمند می­باشد و نشان­دهنده این امر است که استفاده از کامپیوتر جهت محاسبه بهترین تصمیم در مهندسی ارزش مفید می­باشد.[[iii]]
• حمید فروغی و همکاران در «مهندسی ارزش » (۱۳۹۰) به روش­های مختلف برای بررسی فرآیندها و محصولات پرداخته­اند. این روش­ها در طول سالیان گذشته توسعه پیداکرده­اند که از آن جمله فن مهندسی ارزش است. هدف از به­کارگیری آن بررسی تحلیلی و سیستماتیک فرآیند و محصول به نحوی است که موجب کاهش هزینه و افزایش بازدهی می­شود. مهندسی ارزش یک مبحث جدید نیست بلکه بیش از نیم­قرن است که این موضوع به‌عنوان تکنیک مطرح‌شده است و بیشتر در ابعاد طراحی به‌کاررفته است. سابقه اجرایی این روش در ایران شاید حدود یک دهه باشد و اغلب استفاده از این‌ روش در طرح­های عمرانی صورت گرفته است. نتیجه تحقیق را می­توان به موارد زیر اشاره نمود:

1. برگزاری منظم جلسات طوفان فکری در طول پروژه و به­­ویژه قبل از شروع پروژه برای به­کاربردن نوآوری در پروژه و ایجاد اتاق­ فکر داخل سازمان.
2. به دست آوردن ارزش هر یک از ارزش کارکردها و درمجموع هر یک از فعالیت­ها برای متعادل­سازی عملکرد با هزینه.[[iv]]

• طرهانی در «نقش فناوری اطلاعات در مدیریت پروژه» (۱۳۸۹) به  استقرار سامانه‌های اطلاعاتی در جوامع پیشرفته که سرعت تبادل اطلاعات را  بیشتر و بیشتر می­کند پرداخته است. این فرآیند باعث شده تا زیرساخت­های اساس بر اساس فناوری اطلاعات در این جوامع شکل گیرد. فناوری اطلاعات از علوم رایانه، ارتباطات و شبکه­سازی تشکیل‌شده است. امروزه کاربردهای متنوع و از این علم در    زمینه­های مختلف مطرح‌شده است و به نقشی راهبردی در سازمان­ها تبدیل‌شده است. نقش راهبردی به این معنی است که سامانه‌های اطلاعاتی می­توانند به­طور قابل‌ملاحظه­ای عملکردها را تغییر داده و بر دستیابی به اهداف راهبردی بلندمدت تأثیرگذار باشند. درنتیجه این تحقیق، استفاده از فناوری و اطلاعات در مدیریت پروژه امری اجتناب­ناپذیر جلوه می­کند و این مسئله زمانی جلب نظر می­کند که هزینه­های پروژه و زمان اجرای آن کوتاه­تر شده و محصول با سرعت بیشتری به دست مشتری رسانده شود.[[v]]
• علیلو و همکاران در «فناوری اطلاعات و کارآفرینی دیجیتال» (۱۳۹۰) به موضوع فناوری اطلاعات و ویژگی­های آن پرداخته­اند. امروزه دستیابی تعداد زیادی از مردم جهان به شبکه اینترنت و گسترش ارتباطات الکترونیک بین افراد و سازمان­ها از طریق دنیای مجازی، بستری مناسب برای برقراری مراودات تجاری و اقتصادی فراهم کرده است. بی­شک کارآفرینی سهم عمده و نقش ویژه­ای در توسعه فناوری­های نوین ازجمله فناوری اطلاعات داشته و دارد، فناوری اطلاعات مرزهای فکری و عملی را در جوامع سنتی شکسته است و زمینه مناسبی را برای رشد فکری و خلاقیت و پویایی بخشیدن به کسب‌وکار فراهم نموده است. درنتیجه این تحقیق فناوری اطلاعات نقش اساسی در کارآفرینی دیجیتال ایفا نموده و  بی­شک مهم‌ترین ابزار کارآفرینی مدرن به شمار می­آید[[vi]]

^[۱] ELECTRE MODEL FOR VALUE ENGINERIING APPLICTION

^[۲]ELECTRE MODEL

[i] . محمدی، صالح، و قاسمی، نوید، و نظری، احد، “امکان­سنجی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند مهندسی ارزش ” پنجمین کنفرانس بین­المللی مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات، ۲۰۰۸

[ii] . محمدی، صالح، و قاسمی، نوید، “تدوین چهارچوبی یکپارچه و منسجم برای به­کارگیری فناوری اطلاعات در اجرای رویکرد مطالعات مهندسی ارزش” ، ۱۳۸۷

[iii] . M.M.Marzouk, “Electre model for value engineering applications”, Structural Engineering Department, Faculty of Engineering Cario University, Egypt ,2010

[iv]. فروغی، حمید، و قنبری زکی، مریم، “مهندسی ارزش”، همایش ملی سازه و معماری، ۱۳۹۰

[v] . طرهانی، فرزاد، و زندی، محسن، “نقش فناوری اطلاعات در مدیریت پروژه” ، مهندسی عمران، ۱۳۸۹

[vi] . علیلو، رقیه، و قربانی، صابر، وعلیلو،الهام، “فناوری اطلاعات و کار آفرینی دیجیتال” ، مهندسی عمران، ۱۳۹۰۲

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

پایان نامه مشخص کردن نقاط مثبت و منفی در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات

-     تعیین محدوده مطالعات

گروه مطالعات ارزش برای هر مطالعه مشخص، منشوری تهیه می­کند. در این منشور حدود مطالعات بر مبنای اطلاعات گردآوری‌شده تعیین می­شود. این حدود نقاط شروع و اتمام مطالعات هستند. لازم است مواردی که نباید در مطالعه موردبررسی قرار گیرند، در منشور به­­صراحت مورداشاره قرار گیرند. معمولاً منشور حدود مطالعات، توسط تأمین‌کنندگان مالی بازنگری و اصلاح می­شود.

۱-۱-۱-۲-     تهیه مدل  دادها

گروه مطالعات به‌طورمعمول مدل­هایی مانند زمان، انرژی، هزینه، توزیع و غیره را بر پایه منشور محدود مطالعات تهیه می­کند. این مدل­ها در درک مطالعات در آینده کمک بسیار می­کنند.

۱-۱-۱-۳-     تعیین ترکیب گروه مطالعات

رهبر یا تسهیلگر گروه مهندسی ارزش برنامه­ زمانی مطالعات، ترکیب گروه مطالعات، محل انجام مطالعات و نیازهای پشتیبانی افراد را مشخص می­نمایند. لازم است پیش از شروع مطالعه ارزش، ترکیب گروه برای حصول اطمینان از در نظر گرفتن تمامی زمینه­های فنی، مدیریتی و تجاری مرور شود.

۱-۱-۱-۴-      مسائل و مشکلات فاز مطالعات مقدماتی  در مهندسی ارزش

• عدم مشارکت تمامی افراد ذینفع و مؤثر در کارگاه مهندسی ارزش به دلیل مشغله­های کاری
• وجود افراد غیر خلاق و فاقد تخصص کافی در تیم مهندسی ارزش
• پرتعداد بودن تیم مهندسی ارزش برخی پروژه­ها به دلیل درگیر بودن واحدهای مختلف در پروژه
• عدم انتخاب مسئول آشنا به روند کار مهندسی ارزش برای تیم مهندسی ارزش
• عدم توجه به دغدغه­های اصولی مجریان و بهره­برداران پروژه
• عدم شناخت کامل و دقیق محدودیت­های که سازمان یا مجری پروژه با آن روبه­رو است
• انجام ناقص مطالعات امکان­سنجی
• عدم انجام صحیح مطالعات برای تهیه مدل داده­ها
• عدم انجام مطالعات کافی در فاز مطالعات مقدماتی جهت شناخت مسئله
• عدم انجام صحیح تعیین معیارهای ارزیابی یا انجام ناقص آن

۱-۲-     گام کارگاه اصلی

این گام یکی از مهم‌ترین گام­های مهندسی ارزش می­باشد. این قسمت خود شام شش فاز اصلی شامل :

۱-۲-۱-   فاز اطلاعات

مرحله گردآوری اطلاعات نخستین مرحله از برنامه کار مطالعات مهندسی ارزش است که امکان درک کامل و عمیق نسبت به مسئله موردبررسی را فراهم می­کند. مجموعه­ای از پرسش­ها که با شش واژه کلیدی چرا، چگونه، چه موقع، چه کسی،کجا و چه چیزی طرح می­شوند، امکان گردآوری اطلاعات موردنظر را فراهم می­کنند، البته باید توجه داشت طرح این پرسش­ها به­تنهایی موفقیت این مرحله را تضمین نمی­کند، بلکه تلاش را برای یافتن پاسخ پرسش­های مطرح، روابط خوب و پایدار انسانی، دوراندیشی و توان سنجش اطلاعات، مؤلفه‌های موفقیت در این مرحله را تشکیل می­دهد.

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

پایان نامه شناسایی نقاط قابل انجام با امکانات فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند مهندسی ارزش

-     مسائل و مشکلات شناسایی‌شده در فاز اطلاعات

• در اختیار قرار ندادن اطلاعات در زمان موردنیاز
• ارائه اطلاعات نادرست و غیردقیق
• پراکندگی اطلاعات و غیرمنظم بودن اطلاعات و عدم دسته­بندی صحیح اطلاعات
• عدم بررسی و نقد اطلاعات توسط اعضای تیم مهندسی ارزش
• عدم ثبت اطلاعات از منابع مختلف اطلاعات
• عدم برآورد صحیح هزینه­ها جهت شناسایی فعالیت‌های مهم در پروژه به دلیل کمبود زمان

۱-۱-۲-   فاز تحلیل کارکرد

کارکرد آن چیزی است که یک عنصر یا طرح انجام می­دهد و مالک و بهره­بردار و مشتری برای آن حاضر به انجام هزینه است. تعریف و تحلیل کارکرد قلب روش‌شناسی ارزش است. این مرحله اساسی­ترین وجه تمایز روش­شناسی با سایر روش­های بهبود است. هدف این مرحله تعیین سودمندترین اقلام و محدوده­های برای ادامه مطالعات است. لازم است در این مرحله گام­های زیر انجام می­شود:

• تشخیص و تعریف کارکردهای محصول، پروژه و یا فرآیند تحت مطالعه به کمک افعال معلوم
• تنظیم مدل کارکردها
• تخصیص هزینه و سایر معیارهای قابل‌سنجش به کارکردها
• تعیین بهای هر کارکرد با در نظر گرفتن گرایش عوامل کلیدی
• مقایسه هزینه هر کارکرد با بهای آن برای تعیین بیشترین پتانسیل­های بهبود
• ارزیابی کارکردها بر مبنای کارایی
• انتخاب کارکردها برای ادامه مطالعات
• تصحیح دامنه مطالعات

علاوه بر آنکه تعریف کارکردها زمینه­های تفکر و تمرکز گروه را مشخص می­کند، امکان خلاقیت را نیز افزایش می­دهد. متخصصان مهندسی ارزش اعتقاددارند که یکی از ویژگی­ها و نکات مثبت تعریف کارکرد­ها در قالب دو واژه (اسم-فعل) افزایش احتمال خلاقیت­های بکر را در مرحله بعدی انجام‌گرفته مهندسی ارزش است.

پس از شناسایی و تعریف کارکردهای محدوده مطالعه مهندسی ارزش، ضروری است این کارکردها سازمان‌دهی و

دسته­بندی شوند. در مطالعه مهندسی ارزش کارکردها در دودسته عمده سازمان‌دهی می­شوند:

1. کارکردهای پایه
2. کارکردهای ثانویه

۱-۱-۲-۱-     کارکردهای پایه

این کارکردها هدف­های اصلی هستند که یک محصول برای آن طراحی‌شده است. در برخی موارد ممکن است محدوده مطالعه مهندسی ارزش بیش از یک کارکرد پایه باشد.

۱-۱-۲-۲-     کارکردهای ثانویه

کارکردهایی هستند که کارکرد اصلی را پشتیبانی می­کنند. این کارکردها نتیجه رویکرد طراحی و شیوه مورداستفاده در تحقق کارکرد است.

هدف از فاز تعریف و تحلیل کارکرد در مطالعه مهندسی ارزش در گام نخست درک یکسان، صحیح و کامل اعضای گروه مطالعه مهندسی ارزش، نسبت به اهداف پروژه است. دستیابی به این برداشت مشترک، گروه مطالعه مهندسی ارزش را در شناسایی زمینه­های دارای بیشترین امکان بهبود راهنمایی می­کند و از همین رو می­توان آن را یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های موفقیت مطالعه مهندسی ارزش دانست.

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

پایان نامه به الگوی کارا و مؤثر در مهندسی ارزش با استفاده از امکانات فناوری اطلاعات و ارتباطات

-     مسائل و مشکلات در فاز تحلیل کارکرد

• عدم تعریف صحیح کارکردها
• به‌کارگیری نادرست نمودار تکنیک سیستم تحلیل کارکردی^[۱]
• عدم تجزیه درست مسئله به مؤلفه‌های تشکیل­دهنده آن
• عدم تخصیص صحیح هزینه­ها به کارکردها
• عدم دسته­بندی صحیح کارکردهای شناسایی‌شده
• بالا بودن تعداد کارکردها به دلیل پیچیده بودن پروژه
• عدم آشنایی کافی اعضای تیم از تحلیل کارکردها
• عدم ثبت صحیح کارکردها
• عدم تعریف صحیح شاخص ارزش کارکردها
• عدم مشارکت جمعی در بررسی عملکردها و اصلاح و بازنگری مجدد عملکردها
• استفاده نادرست ماتریس(عملکرد-هزینه) به خاطر نداشتن اطلاعات مناسب و کمبود تجربه و آموزش و مهارت تخصصی

۱-۱-۲-   فاز خلاقیت

ارائه و پیشنهاد تعداد زیادی گزینه برای تحقق کارکردهای انتخاب‌شده، هدف مرحله خلاقیت است. تلاش­های خلاقانه بدون محدودیت­های ناشی از عادت­ها، سنت­ها، گرایش­های منفی، محدودیت­های فرضی و یا معیارهای از پیش تعیین­شده انجام می­شوند. در این مرحله نباید هیچ­گونه قضاوت و یا بحثی بر روی گزینه­ها انجام شود.

برای موفقیت در مرحله خلاقیت لازم است دو نکته کلیدی موردتوجه قرار گیرند:

• هدف مرحله خلاقیت یافتن راه­هایی برای تحقق کارکردهای انتخابی است و نه یافتن راه­هایی برای طراحی محصول یا خدمات
• خلاقیت فرآیندی ذهنی است که در آن تجربه­های گذشته برای ایجاد ترکیب­های جدید با یکدیگر تلفیق می­شوند. هدف خلق چنین ترکیب­هایی یافتن راهی برای تحقق کارکردها با کمترین هزینه کل و کارایی بهتر نسبت به راه­های اولیه می­باشد

دو اصل برای موفقیت در فاز خلاقیت را باید مدنظر قرارداد:

• در این فاز، هدف ایجاد و ارائه راه­های مختلف برای طراحی مجدد نیست، بلکه هدف تغییر و توسعه  راه­حل­های تحقق کارکردهای منتخب است. درواقع نتیجه فاز خلاقیت در یک کارگاه ارزش می­تواند طیف وسیعی از ایده­ها را شامل گردد
• خلاقیت فرآیندی ذهنی است که در آن تجربه­های قبلی باهم ترکیب‌شده و ترکیب جدیدی را حاصل می­کند. هدف، ایجاد و ارائه ترکیب­های جدیدی است که تحقق کارکردهای موردنظر را با کمترین هزینه و همچنین بهبود کارایی نسبت به قبل، میسر نمایند

۱-۱-۲-۱-     مسائل و مشکلات در فاز خلاقیت

• ایده پردازی بدون در نظر گرفتن کارکردهای منتخب
• عدم پرداختن ایده پردازی برای تمام کارکردهای منتخب
• ایده پردازی نادرست به دلیل عدم تعریف صحیح مسئله
• وجود موانع فرهنگی، محیطی، عاطفی، ذهنی برای ایده پردازی
• دور ریخته شدن ایده‌های خوب در غربال اولیه
• عدم ثبت تمام ایده‌های ارائه‌شده برای کارکردها
• عدم دسته­بندی صحیح ایده‌های ارائه‌شده برای کارکردها

۱-۱-۳-   فاز ارزیابی(قضاوت)

هدف مرحله ارزیابی، ترکیب ایده­ها و مفاهیم ارائه­شده در مرحله خلاقیت و انتخاب راهکار امکان­پذیر، برای بررسی و توسعه است. برحسب معیارهای تعریف­شده در مرحله مقدماتی، ایده­ها وزن دهی و رتبه­بندی          می­شوند. گام­های اساسی این مرحله عبارتنداز:

• حذف ایده‌های غیرممکن و بی­پایه
• دسته­بندی ایده­ها، نمونه این دسته‌بندی عبارتنداز: الکتریکی، مکانیکی و غیره
• مامورنمودن عضو پیشنهاددهنده یا هر یک از اعضای دیگر گروه برای دفاع از هر ایده در بحث­ها و ارزیابی­های بعدی
• تهیه فهرستی از مزایا و معایب هر ایده
• به کمک روش­هایی مانند ارزیابی عددی و یا اجماع اعضای گروه، برتری ایده‌های هر دسته تعیین و بر همان مبنا ایده­ها رتبه­بندی می­شوند
• انتخاب ایده‌های مناسب برای توسعه

[۱] FAST

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

پایان نامه زمانی کمتر در گام ها و فازهای مهندسی ارزش با استفاده از فناوری مهندسی ارزش

-   فاز توسعه

هدف از مرحله توسعه در برنامه کار مطالعات مهندسی ارزش، گردآوری اطلاعات تکمیلی، تجزیه‌وتحلیل      همه­جانبه مناسب­ترین گزینه­ها و درنهایت انجام طراحی­های اولیه و برآورد هزینه است که پذیرش و اجرای پروژه را تضمین خواهد نمود. در این مرحله هر یک از گزینه­ها به‌صورت یک پیشنهاد مهندسی ارزش تنظیم   می­شوند که علاوه بر خود پیشنهاد شامل برآورد هزینه­های دوره عمر مفید­، بررسی تطابق با کارکردها، تأثیر بر برنامه زمان­بندی­، ویژگی­های فنی­، ارزیابی ریسک و سایر ملاحظات مرتبط است.

گام­های اجرایی این مرحله عبارتنداز:

• انتخاب گزینه دارای بالاترین رتبه، انجام تحلیل سودمندی و تعیین نیازهای اجرایی با در نظر گرفتن هزینه­های اولیه سرمایه­گذاری­، هزینه­های اجرا، هزینه­های دوره عمر، ریسک و عدم قطعیت
• گردآوری اطلاعات فنی برای هر گزینه پیشنهادی مجموعه اطلاعات فنی، این اطلاعات شامل موارد زیر است:

1. تشریح طرح اولیه و گزینه پیشنهادی
2. نقشه­های کلی و مقدماتی طرح اولیه و گزینه پیشنهادی
3. داده­های مربوط به هزینه و کارایی، به­گونه­ای که به‌وضوح نشان­دهنده تفاوت میان طرح اولیه و گزینه پیشنهاد باشد
4. تغییرات اعمال‌شده در برنامه زمانی طرح اولیه
5. تهیه برنامه زمانی اجرایی که شامل برنامه اجرایی تمام فعالیت­ها باشد

۱-۱-۲-   فاز ارائه

هدف از این مرحله تشریح تغییرهای پیشنهادی در پروژه و آگاه نمودن کارفرمای پروژه از نتایج حاصل از اعمال این تغییرهاست. در این مرحله مواردی مانند محدوده مطالعات مهندسی ارزش، کیفیت موردنظر، معیارهای ارزیابی، کارکردهای پایه و جایگزین و نیز چگونگی اجرای راهکارهای جایگزین ارائه می­شود. رهبر گروه باید در این مرحله اطمینان یابد که تمامی جنبه­های مرتبط با پروژه برای افراد، به­طور کامل روشن‌شده است و این افراد نسبت به جنبه­های مختلف پروژه و پیشنهادهای جایگزین به درک مشترک و واحدی رسیده­اند.

افراد آشنا با فرآیند مهندسی ارزش این مرحله را دشوارترین بخش از برنامه کار می­دانند. دشواری این مرحله ریشه در تلاش­های لازم برای انجام این مرحله دارد بلکه دلیل آن وابستگی اثربخشی تلاش­های صورت گرفته در مراحل پیشین، به موفقیت این مرحله است. هدف اصلی در این مرحله، انگیزش رفتار مثبت در مخاطب و پیشگیری از بروز رفتارهای منفی است.

در این مرحله لازم است موارد زیر موردتوجه قرار گیرند:

1. پیش­بینی موانع پیش روی تصویب پیشنهادها
2. آماده­سازی پیشنهادها به‌صورت نوشتاری شامل:

• تنظیم خلاصه مطالعات
• پیش‌بینی سود/زیان محتمل
• توصیه به اقدام­هایی خاص و ضروری
• ارائه طرح اجرایی برای گزینه منتخب

3. آماده­سازی پیشنهادها برای ارائه شفاهی

۱-۱-۲-۱-     مسائل و مشکلات فاز ارزیابی و توسعه و ارائه

• عدم به­کارگیری روش­های درست ارزیابی
• عدم به­کارگیری صحیح معیارها و محدودیت‌ها در ارزیابی ایده­ها
• عدم دسته­بندی مناسب ایده­ها
• عدم تهیه سندی شفاف برای پیشنهادات
• عدم هماهنگی واحدهای مربوط برای بسط و توسعه کامل ایده­ها
• مشکلات موجود در محاسبات نتایج کمی هزینه­ای برخی از ایده­ها
• ارائه ضعیف و دفاع نادرست از ایده­ها و توصیه­ها
• عدم ارائه گزارش کارگاه­ها با استاندارد تعریف‌شده
• غربال ایده‌های خوب به دلیل طوفانی بودن زمان ارزیابی
• عدم به­کارگیری روش مناسب برای وزن دهی معیارهای ارزش
• عدم ثبت اطلاعات مربوط به هر ایده در مرحله توسعه
• انجام ارزیابی سریع به دلیل کمبود زمان کارگاه
• عدم در نظر گرفتن آثار جانبی ریسک­های محتمل و جزییات آن‌ها در ارزیابی
• عدم تهیه گزارش­های کارگاه با استاندارد بالا

۱-۲-     پیشنهادان برای حل مسائل

با توجه به مطالب ارائه­شده در قسمت تعریف فازهای مهندسی ارزش و عنوان مسائل و مشکلات، در این قسمت به ارائه راهکارهای پیشنهادی پرداخته­ می­شود. بدین منظور ابتدا به توضیح و معرفی ابزارآلات  فناوری اطلاعات و نقش آن در قسمت‌های مختلف مهندسی ارزش پرداخته می­شود.

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید

تأثیر آموزش ضمن خدمت برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی

سؤالات پژوهش

۱- آیا آموزش ضمن خدمت بر سطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است؟

۲- آیا رضایت از جلسات آموزش بر سطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است؟

۳- آیا رضایت از محتوای آموزش بر سطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است؟

۴- آیا رضایت از آموزش دهنده بر سطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است؟

۵- آیا انتقال یادگیری بر سطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است؟

۱-۶- فرضیه های پژوهش

۱-۶-۱- فرضیه اصلی

آموزش ضمن خدمت برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است

۱-۶-۲- فرضیه های فرعی

۱- رضایت از جلسات آموزش برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهررشت تأثیرگذار است.

• رضایت از محتوای آموزشی برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهررشت تأثیرگذار است.
• رضایت از آموزش دهنده برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهررشت تأثیرگذار است.
• انتقال یادگیری برسطح رضایت شغلی پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت تأثیرگذار است.

۱-۷- قلمرو تحقیق

• قلمرو موضوعی :

قلمرو موضوعی تحقیق؛ در حوزه منابع انسانی با موضوع تأثیر آموزش ضمن خدمت بر رضایت شغلی می باشد.

• قلمرو زمانی :

محدوده ی زمانی تحقیق سه ماهه آخر سال ۱۳۹۲ و نیمه اول سال ۱۳۹۳ می باشد.

• قلمرو مکانی :

قلمرو مکانی تحقیق پرستاران بیمارستان های دولتی شهر رشت می باشد.

۱-۸– واژگان پژوهش

۱- آموزش ضمن خدمت[۱] :

تعریف مفهومی: به کلیه آموزش هایی که افراد در طول دوران خدمت در سازمان و حتی در برداشت گسترده تر برای دوران بازنشستگی طی می نمایند، اطلاق می گردد (فیروزی و دیگران، ۱۳۹۳، ص ۳۸).

تعریف  عملیاتی : تعریف عملیاتی متغیر آموزش ضمن خدمت بر اساس شاخص اندازه گیری ابعاد آموزش ضمن خدمت (رضایت از جلسه آموزش، رضایت از محتوای آموزش، رضایت از آموزش دهنده، انتقال یادگیری) تعریف شده است. (Latif,2012,p213).

• رضایت از جلسه آموزش

تعریف مفهومی: موفقیت در فعالیتهای آموزشی با توجه به دستیابی به اهداف مورد علاقه تأکید دارد(فیروزی و دیگران، ۱۳۹۳، ص ۳۸).

تعریف عملیاتی: عبارت است از میزان سنجش، اهداف آموزش به درستی بیان شود، اجرا شدن اهداف آموزش به درستی، منفعت از برنامه آموزش، نفع استفاده از برنامه آموزش موجب تعهد شده، اشکال بازخورد بر اساس واکنش فردی فاعلانه نسبت به تجربۀ آموزشی جمع آوری شده از فراگیران، در اختیار داشتن منابع برای اجرای یادگیری از جلسه آموزش(Latif,2012,p213).

• رضایت از محتوای آموزش

تعریف مفهومی: میزانی که فراگیران بر اساس آن احساس می کنند که محتوای آموزشی بازتاب الزامات شغلی آنان است(فیروزی و دیگران، ۱۳۹۳، ص ۳۸).

تعریف عملیاتی: عبارت است از میزان سنجش؛ افزایش درک موضوع از جلسه آموزش، ارتباط محتوی آموزشی به کاری که انجام می شود، کمک به وظائف از طریق مهارتهای کسب شده از آموزش، افزایش توانایی در مهارتهای کسب شده از طریق برنامه ارتقاء آموزش، ارزش افزوده آموزش با فراهم کردن فرصتی برای توسعه مهارتها  و دانش(Latif,2012,p214).

[۱] On-Job train

برای دانلود متن کامل اینجا کلیک کنید