دانلود پایان نامه های دانشگاه ها

عنوان کامل پایان نامه : بررسی تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی

روش پژوهش

• روش تحقیق: تحقیق حاضر از نوع همبستگی ومقایسه ای می باشد.
• جامعه آماری: در این تحقیق دانش آموزان دختر دوره راهنمایی تحصیلی مشهد در دو ناحیه ۶و ۷ در سال ۸۵ می باشد.
• نمونه آماری: که در این پژوهش ۱۵۰ دانش آموز دختر در پایه های اول، دوم و سوم مقطع راهنمایی انتخاب شدند و ۷۵ نفر از مدرسه راهنمایی تحقیقی در ناحیه ۶ به عنوان دانش آموز عادی و ۷۵ نفر از مدرسه راهنمایی نمونه آرمیتا مصلی نژاد در ناحیه ۷ به عنوان دانش آموز تیز هوش در نظر گرفته شده است.
• روش نمونه گیری (روش خوشه ای و تصادفی منظم) است.

که از بین مدارس راهنمایی ناحیه ۶ که حدود ۲۸ مدرسه دخترانه است ، مدرسه تحقیقی با حدود ۱۹۰ دانش آموز در نظر گرفته شده است . مدرسه عادی ۷۵ نفر و از مدرسه مصلی نژاد (به عنوان نمونه) ۷۵ نفر در نظر گرفته شده است.

• روش جمع آوری اطلاعات : برای جمع آوری اطلاعات از تست اضطراب «کتل» استفاده شده است. که تست اضطراب کتل تحت عنوان (خود تحلیل گری) به دانش آموزان داده شده است، به دانش آموزان تأکید شده که با صداقت به پرسشنامه پاسخ دهند و از بابت محرمانه ماندن نتایج مطمئن باشند.

سوالات یا اهداف پایان نامه :

• آیا در بین دانش­آموزان دختر تیزهوش و عادی از نظر اضطراب در مقطع راهنمایی تفاوت معنا داری وجود دارد ؟
• آیا بین دانش­آموزان دختر عادی و تیزهوش در پایه­های مختلف تحصیلی (دوره راهنمایی) تفاوت معناداری وجود دارد؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسی تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی